这学期有一门课是《儿童文学》，和我之前看的许多书都扯上了关系。
儿童文学有许多的特征，上过课后，才发觉自己犯了许多错误，作品很多地方不符合要求。
一个星期的时间，两次在不同的分店，我又在书局把一本书看完了。
许友彬的《大风吹》写得很好，
这本书也许会引起孩子对历史的兴趣。
一本好的书，能够抵得上老师耗费好几节课的时间，在课堂上絮絮叨叨得没完没了。
从历史角度上，至少让现在的孩子对二战的背景有初略的了解。
就不知道那个孩子对书中的孙中山、蒋介石、国民党、同盟会感兴趣呢？
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韩剧<幽灵>拍得非常好，
剧情紧凑精彩，没有典型的爱情元素在里头，非常值得一看。
看来，签了最多FTA的韩国不是盖的，台湾的台剧、香港的港剧、新加坡的新剧要加油咯！
至于马来西亚的马剧，只要游览政治新闻版面就有了，不用扭开电视，
因为电视里所播放的，都是抄袭新加坡、台湾和香港的。
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这学期感觉很忙，要上很多门课，而且每个讲师好像很勤劳降！
师训必须让老师专精在一两门技能上，而不是什么课都上。
学生有学生的潜能，老师有老师的潜能。
不是每一个学生的语文能力都很强，
不是每一个学生的体育能力都很棒，
不是每一个学生的地理历史科学数学都很好，
学生要的只是发挥的空间，老师也一样。
对我来说，过多公式化的课业和考试让我没法享受学习的乐趣。
